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未就學學齡前兒童發展篩檢,守護兒童的未來

 

學齡前兒童整合性篩檢,為政府保護幼兒的身體健康,提供早期發現、協助轉介、盡早診斷及治療的良好檢測方式。上幼稚園的小朋友,有幼(兒)稚園學校老師及幼稚園整合性篩檢幫忙發現小朋友的異常;但對於未就學的學齡前兒童,發現異常的重任,就主要落到身為照顧者的家長身上。

發展遲緩是指未滿六歲的兒童在生長與成熟的過程中,因各種原因(如身體、生理、心理或社會環境等因素)導致認知發展,動作發展、生理發展、語言及溝通發展、心理社會適應、情緒發展或生活自理等方面,有全面或部分成熟速度延緩或異常的情形。學齡前未就學兒童整合性篩檢,可以協助家長幫忙發現小朋友的身體異常,可是關於小朋友的心理發展、動作、語言、認知、情緒發展或生活自理等方面,是比較欠缺的。

臺北市立聯合醫院中興院區小兒科主治醫師萬川表示,在中山區學齡前兒童整合性篩檢,率先邀請院區的早期發展療育中心的各專業治療師,一同參與整合性篩檢,協助評估這些未就學的學齡前兒童的心理、動作、語言、認知的發展,並且給予家長相關的發展資訊衛教。透過兒童發展篩檢,可以及早介入,減輕發展遲緩的現象,並進而減輕對家庭負擔與社會成本。讓家長們能夠在一次的篩檢,對自家小朋友的身心狀況有一定了解與認識。期望能早期發現問題、協助轉介、盡早診斷及治療。

萬川建議,對於發展上有異常的兒童,早期療育即提供一個整合性的服務,以團隊合作方式,結合衛生醫療、特殊教育、社福資源、家庭支持之各類專業人員,依兒童及個別的需求提供各種必要的服務。讓未就學的學齡前兒童都能夠有良好的身心發展,守護兒童的未來。

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